李旭昇出生於40年代，在國府推行「復興中華文化運動」中成長，自幼喜愛塗鴉。唸小六時，學校曾舉辦傳統國畫「梅花」教學示範觀摩，開始對傳統水墨畫產生興趣；國中時受出身北京藝術學院的潘兆椿老師教導，熱衷各項美術活動；步入高中常與校內外同好切磋，從互動中成長，可惜大專時欲進入藝術科系被拒於門外，思慮再三後，選擇了軍旅。    在顛簸的軍旅生涯中，李旭昇的文房四寶仍隨身攜行，利用殘餘時間，陶醉在短暫水墨世界裡。30歲時參加教育部軍訓教官甄試，錄取而轉入學校服務，開啟以古為師，藉搜羅各方「故宮畫冊」到驗證「芥子園畫譜」，一再反複研讀、臨摹。



    在經營國畫山水過程中，李旭昇領悟到各朝代大家的技法、章法等蘊涵人文思想、人生哲理與宗教信仰，深感中華文化的博大精深，但時至今日，一路走來，所見文化已是支離破碎，有著無奈的遺憾，於是決定將習畫所得奉獻大眾，希望能盡綿薄之力。另感於「人人為我才有我，我為人人才是人」，與同好攜手同行，但願能化遺憾成為美好永恆，共創未來願景。