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幼年生長於高雄市,柯燕美曾就讀鼎金國小、文山國中、高雄高工、高雄海專,自海專造船工程科畢業後,業餘時間追逐藝術領域,入葉竹盛老師「大葉畫室」習畫,也曾加入高雄市現代畫學會成為創會會員。 1988年入楊文霓老師工作室習陶,1996年隨楊文霓老師到美國加州 (Rancho Santiago College) 學院藝術學系短期陶藝研習。1997年開始參加展出,曾在高雄市立中正文化中心第二文物館(今 至上館)、新濱碼頭藝術空間辦理個展。1998年成立燕陶藝術工作室,擔任陶藝教學老師專心從事創作,並參與高雄地區的公共藝術裝置製作。2009年修得國立高雄師範大學跨領域藝術研究所碩士學位,2017年受聘僑委會擔任巴拉圭國的僑校文化教師。 接觸藝術創作經歷38年的時間,柯燕美以繪畫、多媒材、陶土、裝置、參與式公共藝術、行動式社區營造等形式,探索可能性藝術的議題,建構社會文化藝術支流,也呈現出她對自然環境的關注。
許錦文自幼喜歡習字,從自學柳公權帖開始,又寫黃自元楷書與褚遂良倪寬贊等;及長先後拜十餘位老師學書,從短期3個月(師事方行仁、李春祈、李仲箎、郭春甫、黃華山、蔡隆進等老師),到一、二年(師事蔡福嘉、朱國和、鄭玉真等老師),到十幾年(師事梁厚建、黃吉川老師)都有,每位老師各有所長,獲益良多。 學書五十幾年,許錦文覺得收穫不少,寫字時心靜如水、寫詩詞提昇文學水準、寫佛經修身養性,又結識很多書友,互相切磋而成為好朋友。退休後當了18年的領隊,把作品當模彩品;春節寫春聯贈送親朋好友等,一直覺得很快樂。
首次入園者居多占 65.4%,參觀停留時間 多為二~三小時以間(包含用餐),主要使用自用車到達園區,得知園區訊息管道以親友推薦為多數,且多數為 自行安排前往占 77.2%。除此之外,由親友推薦占 28.8%最高,可見累積不錯品牌形象,另外再遊比率亦 不低,占 20.1%,未來將多運用多媒體提高園區訊息曝 光度。